Mødedato: 23.01.2014, kl. 18:30
Mødested: Mødesalen i Kvarterhuset, Jemtelandgade 3
Høring: Folkeskolereform - faglig udmøntning
Se alle bilag
Til top
Indstilling og beslutning
Formanden indstiller til Amager Øst Lokaludvalg,
1) at lokaludvalget drøfter og vedtager sit høringsvar vedr. Folkeskolereform - faglig udmøntning på baggrund af indstillingen fra BIFUK-arbejdsgruppen.
1) at lokaludvalget drøfter og vedtager sit høringsvar vedr. Folkeskolereform - faglig udmøntning på baggrund af indstillingen fra BIFUK-arbejdsgruppen.
Problemstilling
Der blev i juni 2013 indgået en national aftale om en reform af folkeskolen. Størstedelen af aftalen udmøntes nu i ny lovgivning, som undervisningsministeren har fremsat forslag til i folketinget den 31. oktober 2013. Lovforslagene forventes vedtaget inden jul 2013.
På en række punkter kræver den forventede nye lovgivning, at der kommunalt tages stilling til, hvordan lovgivningen skal udmøntes. Der fremlægges derfor nu forslag til, hvordan lovgivningen skal udmøntes. Ændringerne skal gælde for skoleåret 2014/15, som skolerne går i gang med at planlægge i første del af 2014. Forslagene indebærer væsentlige ændringer for skolerne og ændringer af styrelsesvedtægten for folkeskolerne.
Forvaltningen fremlægger i høringsmaterialet forslag til udmøntning af den forventede nye lovgivning på de punkter, hvor der kommunalt skal tages politisk stilling til udmøntningen. Med forslagene til udmøntning af den nye lovgivning lægges meget ansvar ud på skolerne, og der gives mulighed for, at skolerne selv finder løsninger, der passer til deres lokale elevgruppe.
I forslagene til udmøntning tager forvaltningen forbehold for den endelige lovgivning. Der vil blive taget højde for eventuelle væsentlige ændringer i den endelige lovgivning i den sag, der fremlægges for Børne- og Ungdomsudvalget efter høringen.
BIFUK-arbejdsgruppen har drøftet høringen på sit møde den 7. januar 2014 og derefter nedsat en undergruppe til udarbejdelse af et udkast til høringssvar. Denne undergruppe har udarbejdet det foreliggende udkast til høringssvar.
Da høringsmaterialet fylder 41 sider, er det ikke udsendt i papirform. Materialet kan findes på http://www.blivhoert.kk.dk/hoering/folkeskolereform-faglig-udm-ntning.
På en række punkter kræver den forventede nye lovgivning, at der kommunalt tages stilling til, hvordan lovgivningen skal udmøntes. Der fremlægges derfor nu forslag til, hvordan lovgivningen skal udmøntes. Ændringerne skal gælde for skoleåret 2014/15, som skolerne går i gang med at planlægge i første del af 2014. Forslagene indebærer væsentlige ændringer for skolerne og ændringer af styrelsesvedtægten for folkeskolerne.
Forvaltningen fremlægger i høringsmaterialet forslag til udmøntning af den forventede nye lovgivning på de punkter, hvor der kommunalt skal tages politisk stilling til udmøntningen. Med forslagene til udmøntning af den nye lovgivning lægges meget ansvar ud på skolerne, og der gives mulighed for, at skolerne selv finder løsninger, der passer til deres lokale elevgruppe.
I forslagene til udmøntning tager forvaltningen forbehold for den endelige lovgivning. Der vil blive taget højde for eventuelle væsentlige ændringer i den endelige lovgivning i den sag, der fremlægges for Børne- og Ungdomsudvalget efter høringen.
BIFUK-arbejdsgruppen har drøftet høringen på sit møde den 7. januar 2014 og derefter nedsat en undergruppe til udarbejdelse af et udkast til høringssvar. Denne undergruppe har udarbejdet det foreliggende udkast til høringssvar.
Da høringsmaterialet fylder 41 sider, er det ikke udsendt i papirform. Materialet kan findes på http://www.blivhoert.kk.dk/hoering/folkeskolereform-faglig-udm-ntning.
Løsning
At lokaludvalget drøfter og vedtager sit høringsvar vedr. Folkeskolereform - faglig udmøntning på baggrund af indstillingen fra BIFUK-arbejdsgruppen.
Beslutning
Ole Pedersen indledte med at redegøre for det foreliggende høringsudkast.
Randi Sørensen foreslog, at formuleringen i afsnit 7, linie 75-76 blev ændret til "...og det er ligeledes vigtigt, at de i undervisningen anvendte metoder tydeliggøres for forældrene".
Dette blev vedtaget uden afstemning.
Ove Løbner foreslog, at linierne 33-38 skulle udgå.
For at linie 33-38 skulle udgå stemte flg. 3 personer; Per Lønn-Christensen, Ove Løbner og Ib Wendrup.
Flg. 3 personer undlod at stemme; Steen Olesen, Rune Solvang og Michael Bagge Kuehn.
De øvrige tilstedværende 14 personer stemte imod at det skulle udgå.
Ove Løbners ændringsforslag blev dermed forkastet.
”Martin Hein foreslog, at linjerne 103-108 i afsnit 10. flyttes til starten af høringssvaret og erstatter sætning 1. og 2. (linierne 7-13)”Dette blev vedtaget uden afstemning.
Hans Jørgen Møller og Jan Kyrsting foreslog, at flg. sætning blev tilføjet høringssvaret;
"Det er vigtigt, at inklusion af elever med særlige problemstillinger løses på en fagligt og socialt forsvarlig måde".
Tilføjelsen blev vedtaget uden afstemning. Sekretariatet indføjer sætningen i det endelige høringssvar.
Martin Hein foreslog, at linie 43 indledes med flg. tilføjelse; "Det er dokumenteret, at kreative fag som musik, understøtter læring, derfor vil det være en stor fordel...".
Michael Bagge Kuehn undlod at stemme.
Ingen stemte imod forslaget.
De resterende 19 tilstedeværende stemte for forslaget.
Martin Heins ændringsforslag blev dermed vedtaget.
Per Lønn-Christensen foreslog, at 1.sætning i linie 29 blev erstattet med; "Det er vigtigt, at undervisningen i sin metodik bygger på evidens".
Imod forslaget stemte flg. 3 personer; Hans Jørgen Møller, Martin Duus og Lasse Rossen.
Flg. 6 personer undlod at stemme; Steen Olesen, Ib Wendrup, Käte Hommelgaard, Anne Duus, Michael Bagge Kuehn og Ole pedersen.
For forslaget stemte de resterende 11 tilstedeværende personer.
Per Lønn-Christensens ændringsforslag blev dermed vedtaget.
I linie 46 ændres ordet "mobil" til ordet "cyklende".
Jens William Grav foreslog, at linjerne 19-21 (”Vi opfordrer derfor til at arbejdstidregler mv. udarbejdes i form af aftaler mellem parterne hvor lærerne generelt og på den enkelte skole kan godkende aftalerne”), udgår af høringssvaret. Dette blev vedtaget med stemmerne; 11 for, 7 imod og 2 der undlod at stemme.
Med disse ændringer blev høringssvaret i sin helhed, vedtaget uden afstemning.
Randi Sørensen foreslog, at formuleringen i afsnit 7, linie 75-76 blev ændret til "...og det er ligeledes vigtigt, at de i undervisningen anvendte metoder tydeliggøres for forældrene".
Dette blev vedtaget uden afstemning.
Ove Løbner foreslog, at linierne 33-38 skulle udgå.
For at linie 33-38 skulle udgå stemte flg. 3 personer; Per Lønn-Christensen, Ove Løbner og Ib Wendrup.
Flg. 3 personer undlod at stemme; Steen Olesen, Rune Solvang og Michael Bagge Kuehn.
De øvrige tilstedværende 14 personer stemte imod at det skulle udgå.
Ove Løbners ændringsforslag blev dermed forkastet.
”Martin Hein foreslog, at linjerne 103-108 i afsnit 10. flyttes til starten af høringssvaret og erstatter sætning 1. og 2. (linierne 7-13)”Dette blev vedtaget uden afstemning.
Hans Jørgen Møller og Jan Kyrsting foreslog, at flg. sætning blev tilføjet høringssvaret;
"Det er vigtigt, at inklusion af elever med særlige problemstillinger løses på en fagligt og socialt forsvarlig måde".
Tilføjelsen blev vedtaget uden afstemning. Sekretariatet indføjer sætningen i det endelige høringssvar.
Martin Hein foreslog, at linie 43 indledes med flg. tilføjelse; "Det er dokumenteret, at kreative fag som musik, understøtter læring, derfor vil det være en stor fordel...".
Michael Bagge Kuehn undlod at stemme.
Ingen stemte imod forslaget.
De resterende 19 tilstedeværende stemte for forslaget.
Martin Heins ændringsforslag blev dermed vedtaget.
Per Lønn-Christensen foreslog, at 1.sætning i linie 29 blev erstattet med; "Det er vigtigt, at undervisningen i sin metodik bygger på evidens".
Imod forslaget stemte flg. 3 personer; Hans Jørgen Møller, Martin Duus og Lasse Rossen.
Flg. 6 personer undlod at stemme; Steen Olesen, Ib Wendrup, Käte Hommelgaard, Anne Duus, Michael Bagge Kuehn og Ole pedersen.
For forslaget stemte de resterende 11 tilstedeværende personer.
Per Lønn-Christensens ændringsforslag blev dermed vedtaget.
I linie 46 ændres ordet "mobil" til ordet "cyklende".
Jens William Grav foreslog, at linjerne 19-21 (”Vi opfordrer derfor til at arbejdstidregler mv. udarbejdes i form af aftaler mellem parterne hvor lærerne generelt og på den enkelte skole kan godkende aftalerne”), udgår af høringssvaret. Dette blev vedtaget med stemmerne; 11 for, 7 imod og 2 der undlod at stemme.
Med disse ændringer blev høringssvaret i sin helhed, vedtaget uden afstemning.