Medlemsforslag om at der hurtigst muligt udarbejdes en vejledende Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses m.v.

Borgerrepræsentationen

 

DAGSORDEN

for Ordinært møde torsdag den 28. oktober 2004

 

 

BR 494/04

Medlemsforslag om at der hurtigst muligt udarbejdes en vejledende Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses m.v.

Medlemsforslag om at der hurtigst muligt udarbejdes en Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses m.v.

 

 

(Stillet af Pia Allerslev, Leslie Arentoft, Martin Geertsen, Jesper Schou Hansen, Lise Helweg, Wallait Khan, Annette Engell, Søren Pind, samt Heidi Wang (alle V)):

Forslag om,

at der hurtigst muligt udarbejdes en vejledende Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses.

at der skal nedsættes en arbejdsgruppe, bestående af eksperter, elever, lærere (både nye og erfarne, fra skoler med mange to-sprogede og få), som sammen skal komme med et forslag til de konkrete værker i denne kanon inden marts 2005.

at den vejledende kanon afslutningsvis vedtages i Borgerrepræsentationen

at den vejledende kanon skal revideres hvert 5 år.

 

 

 

 

 

INDSTILLING

 

Medlemsforslag om, at der hurtigst muligt udarbejdes en vejledende Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses.

 

(Stillet af Pia Allerslev, Leslie Arentoft, Martin Geertsen, Jesper Schou Hansen, Lise Helweg, Wallait Khan, Annette Engell, Søren Pind, samt Heidi Wang (alle V)):

 

 

Forslag om,

-         at der hurtigst muligt udarbejdes en vejledende Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses.

-         at der skal nedsættes en arbejdsgruppe, bestående af eksperter, elever, lærere (både nye og erfarne, fra skoler med mange to-sprogede og få), som sammen skal komme med et forslag til de konkrete værker i denne kanon inden marts 2005.

-         at den vejledende kanon afslutningsvis vedtages i Borgerrepræsentationen

-         at den vejledende kanon skal revideres hvert 5 år.

 

 

 

Motivering:

 

Venstre stiller dette forslag, fordi vi mener, det er vigtig at gøre en særlig indsats på dette område i København. Med en stor andel af elever med anden etnisk baggrund og mange elever med dansk baggrund, der måske ikke får disse værker "ind med modermælken" længere, har vi en forpligtelse som politikere til at sikre, at denne vigtige kulturbærende del af det danske samfund og historie ikke går tabt og bliver de unge fuldstændig uvedkommende.

 

Vi forestiller os, at man opnår et fælles grundlag for alle kommunens elever, som skal fylde omkring 30% af undervisningstiden og indholdet. Derudover er der selvfølgelig valgfrihed og metodefrihed indenfor folkeskolelovens rammer.

 

Venstre mener, det er utrolig vigtigt, at alle elever kommer til at stifte kendskab med de kulturbærende forfattere gennem tiden, og mener derfor ikke, at det er nok med den obligatoriske liste. Derudover mener vi også, at det er vigtigt, at præcisere hvilke værker der skal læses, så vi også her sikrer, at man, for en vis del af det indlærte, taler ud fra et fælles grundlag.

 

Vi ønsker, at det er en bredt sammensat arbejdsgruppe, der skal komme med forslag til de konkrete værker på denne liste, så alle aspekter kommer frem. Man kunne endda forestille sig, at klasser eller skoler indsendte deres forslag til værker, som derefter blev taget i betragtning af arbejdsgruppen.

 

På den måde får vi også en fantastisk mulighed for en diskussion rundt omkring på skolerne, blandt lærerne og eleverne – og måske endda forældrene om, hvilke værker, der er væsentlige at stifte kendskab med og hvorfor.

 

 

 

 

- at der hurtigst muligt udarbejdes en Københavner-kanon, der både skal indeholde den obligatoriske og den supplerende kanon fra ministeriet; samt henvisning til hvilke værker der skal læses.

- at der skal nedsættes en arbejdsgruppe, bestående af eksperter, elever, lærere (både nye og erfarne, fra skoler med mange to-sprogede og få), som sammen skal komme med et forslag til de konkrete værker i denne kanon inden marts 2005.

- at kanonen afslutningsvis vedtages i Borgerrepræsentationen

- at kanonen skal revideres hvert 5 år.