Medlemsforslag om at oprette modersmålsundervisning for hørende børn af døve forældre

Det foreslås,

1. at Børne- og Ungdomsforvaltningen forbereder udbud af modersmålsundervisning i tegnsprog, hvor hørende børn med mindst en døv forælder kan opøve og udbygge deres forståelse af og færdigheder i tegnsprog med holdoprettelse i august 2026,

2. at Børne- og Ungdomsforvaltningen - hvis der ikke kan anvises finansiering inden for budgetrammen i 2026 - udarbejder et budgetnotat til overførselssagen 2025-26,

3. at Børne- og Ungdomsforvaltningen udarbejder et budgetnotat til forhandlingerne om budgettet for 2027 på basis af en serviceforbedring, hvor modersmålsundervisning i tegnsprog finansieres varigt og

4. at der sættes en særlig grænse for maksimal størrelse af hold for modersmålsundervisning i tegnsprog på 8 elever.

(Stillet af Enhedslisten og Det Radikale Venstre)

Motivering

Det opleves af forslagsstillerne som urimeligt at hørende børn af døve forældre ikke er sikret adgang til modersmålsundervisning. Vi ønsker at rette op på dette misforhold allerede ved skolestart denne sommer. Vi har fået informationer fra døvemiljøet i København, som viser, at der vil være solidt grundlag for at oprette hold. Det nævnes, at der er mindst 12 københavnske familier - de fleste med flere skolesøgende børn, hvor behovet findes. Døvemiljøet peger i øvrigt på, at der i Københavns omegn også vil være en stor interesse for at komme ind på hold. Det kan derfor give mening at være forberedt på at sælge pladser for børn, der ikke bor i København, til andre kommuner. Forskningen udpeger en udpræget gavnlig virkning af elevers øgede tegnsprogsmestring for trivsel og anden sprogbeherskelse i både skole og hjem. Den særlige og lavere holdstørrelse er baseret på, at et visuelt sprog fordrer øjenkontakt og at erfaringen er, at den ikke kan vedligeholdes tilstrækkeligt under indbyrdes kommunikation med flere end otte børn.