Udviklingsorienteret skole-/fritidspædagog til Vesterbro Ny Skole og KKFO

Vil du være med til at skabe en skole og KKFO, der bygger på viden om børns grundlæggende behov – og hvor børns hverdag er så motiverende og meningsfuld, at de ikke vil hjem, når skoledagen slutter?

Vi søger en dygtig og engageret skole-/fritidspædagog til en kombinationsstilling mellem skole og KKFO.

Din primære ansættelse vil være på Vesterbro Ny Skole, hvor du bliver en del af børnehaveklassen og samarbejder tæt med både lærere og pædagoger i indskolingen.

I KKFO’en indgår du i aktiviteter, der understøtter børnenes trivsel, leg og sociale fællesskaber efter skoletid.

Vi søger en skole-/fritidspædagog, der vil være med til at styrke samarbejdet mellem skole og KKFO, og som brænder for at bringe pædagogisk faglighed i spil i både børnehaveklassen og fritidsdelen.

Sammen med vores medarbejdere og ledelse bliver du en vigtig del af den fortsatte udvikling af børnenes hele dag – i tæt samarbejde med forsker Louise Klinge.

Vi søger dig, der

• er uddannet pædagog
• brænder for at bringe din faglighed i spil i både skole og KKFO
• har lyst til at arbejde med projektbaseret læring og spændende undervisningsforløb, der tilgodeser børns grundlæggende behov
• kan støtte børn i overgangen fra børnehave til skole
• vil bidrage til samarbejdet mellem skole og de omkringliggende dagtilbud
• har et ressourceorienteret børnesyn og blik for at inddrage børns stemme
• har en relationskompetent praksis og en anerkendende tilgang til både børn, forældre og kolleger
• bidrager aktivt til teamsamarbejdet og trives i et udviklingsorienteret miljø

Om os
Vesterbro Ny Skole og KKFO er en 4-sporet folkeskole med omkring 850 børn og 100 engagerede medarbejdere.

Forældregruppen er kendetegnet ved stort engagement, og vi prioriterer et tæt og tillidsfuldt samarbejde med hjemmet.

Vi arbejder målrettet for at skabe en god skole for alle – både børn og voksne.

Vi tror på, at når børn tilbringer tusindvis af timer i skolen, skal vi forstå deres behov og skabe rammer, hvor både lærere og pædagoger har de bedste betingelser for at støtte børnenes læring, trivsel og udvikling.

Vores pædagogiske fundament
Vi arbejder med udgangspunkt i Louise Klinges forskning om børns seks grundlæggende behov: tryghed, autonomi, kompetence, samhørighed, sundhed og at bidrage.

Derudover er vi optaget af

• at udvikle en relationskompetent praksis uden skældud – til gavn for børns trivsel og læring
• at skabe mere leg, bevægelse og fleksible mødetider i skoledagen
• at styrke samarbejdet mellem skole og KKFO som én sammenhængende dag for børnene
• at inddrage børnenes stemme, så de i højere grad oplever skolen som deres sted
• at arbejde i professionelle læringsfællesskaber, hvor teamets samarbejde og refleksion er centralt
• at se forældresamarbejdet som et partnerskab, der støtter børns trivsel og udvikling

Ansættelsesvilkår
Der er tale om en fuldtidsstilling i kombination mellem skole og KKFO.

Primær ansættelse på skolen.

Løn- og ansættelsesvilkår sker efter gældende overenskomst og forhåndsaftale mellem Københavns Kommune og LFS.

Vi indhenter børne- og straffeattest samt referencer.

Tiltrædelse hurtigst muligt eller fra den 1. maj 2026.

Yderligere oplysninger
Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte KKFO-leder Theresia Boersma på 26 78 86 76.

Læs mere på skolens hjemmeside.

Ansøgningen bedes vedlagt CV og bevis for pædagoguddannelse.

Søg via linket senest torsdag den 12. marts 2026
Vi afholder ansættelsessamtaler tirsdag den 17. marts 2026 fra kl. 12.00.