Projekt "Fornuftig rengøring" på de københavnske skoler

DAGSORDEN

for ordinært møde onsdag den 3. oktober 2001

3. Projekt "Fornuftig rengøring" på de københavnske skoler

UUU 278/2001 J.nr. U148/01

Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Uddannelses- og Ungdomsudvalget,

Med henblik på at sikre medarbejderne større indflydelse på arbejdets indhold og organisering blev i 1998 pilotprojektet "Fornuftig rengøring" igangsat på 8 skoler på Amager. Projektet blev udviklet i et tæt samarbejde mellem Uddannelses- og Ungdomsforvaltningen og rengøringspersonalets faglige organisation og blev i sommeren 2000 udvidet til at omfatte 20 skoler og ca. 100 medarbejdere.

På baggrund af de hidtidige positive erfaringer med den anvendte projektform foreslås det, at samtlige skoler overgår til konceptet "Fornuftig rengøring" inden medio 2003. I forbindelse hermed sikres de implicerede medarbejdere den nødvendige uddannelse, videreuddannelse og sprogundervisning.

Pilotprojektet "Fornuftig rengøring" der blev påbegyndt i 1998 indebærer, at rengøringspersonalet gennem særligt tilrettelagte kursusforløb etablerer selvfungerende arbejdsteams, der har ansvaret for planlægningen og kvalitetskontrollen af rengøringen samt kontakten til brugerne. Projektet er således såvel en ændring af organisationsformen og en decentralisering af beslutningsprocessen.

Formålet med projektet var at sikre:

• Bedre arbejdsforhold herunder mindre nedslidning og flere personlige udfordringer
• En mere hensigtsmæssig anvendelse af ressourcerne med fleksibel arbejdstilrettelæggelse
• Større synlighed og respekt omkring rengøringsarbejdet
• Udvikling af den faglige kvalitet

Medarbejderne udtrykker meget stor tilfredshed med, samt glæde over, at de nu får reel indflydelse på eget arbejde. En lang række medarbejdere har også udtrykt, at de nu føler, at der er blevet lidt større respekt omkring dem og deres arbejde.

Med denne erfaring blev projektet i 2000 udvidet til at omfatte i alt 20 skoler og ca. 100 medarbejdere.

Uddannelse og integration

Som en integreret led i projektet har der været afholdt en række uddannelsesforløb med følgende indhold:

1. Fastansatte rengøringsmedarbejdere med utilstrækkelige danskkundskaber har ved indledende danskkurser opnået en sprogfærdighed, der gør det muligt at sikre et sikkert arbejdsmiljø, specielt i omgangen med rengøringsmidler og kemikalier. De fastansatte medarbejdere, som har gennemgået danskkurser har udtrykt glæde ved dette tiltag der har medført et markant løft i selvværdet samt en generelt forbedret kommunikation mellem medarbejderne.
2. Den egentlige uddannelse der fungerer som forberedelse til den nye organisering indeholder kurser i organisation, samarbejde, sikkerhed, førstehjælp, rengøringsteknik og kemi samt rengøringsplanlægning.

Der er til projektet knyttet et antal jobtræningsmedarbejdere, der oplæres af det fastansatte personale.

Udvidelse af projektet

På baggrund af de hidtidige positive erfaringer med den anvendte projektform foreslås det, at samtlige skoler overgår til konceptet "Fornuftig rengøring" inden medio 2003. I forbindelse hermed sikres de implicerede medarbejdere den nødvendige uddannelse, videreuddannelse og sprogundervisning.

Ingen bemærkninger