Strategi, mål og pejlemærker

Strategi

Med strategien ”Vores børn - Københavns fremtid 2022-2025” har Børne- og Ungdomsudvalget udpeget fem temaer, som de vil styre efter i det politiske arbejde i resten af valgperioden 2022-2025.

Læreplanstemaer for dagtilbud

Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig pædagogisk læreplan for hele deres børnegruppe i henhold til dagtilbudsloven. Den pædagogiske læreplan skal udarbejdes med udgangspunkt i det fælles pædagogiske grundlag, seks læreplanstemaer og mål for sammenhængen mellem det pædagogiske læringsmiljø og børns trivsel, læring, udvikling og dannelse.

6 læreplanstemaer for dagtilbud

• Alsidig, personlig udvikling.
• Social udvikling.
• Kommunikation og sprog.
• Krop, sanser og bevægelse.
• Natur, udeliv og science.
• Kultur, æstetik og fællesskab

Pejlemærker for skole

Et andet afsæt for Børne- og Ungdomsforvaltningens arbejde er vores pejlemærker for pædagogisk kvalitet, som er vedtaget af Børne- og Ungdomsudvalget i Københavns Kommune. 

Pejlemærker for folkeskolen

• Faglighed - Alle elever skal være dygtigere
• Ungdomsuddannelse - Alle elever skal gennemføre en ungdomsuddannelse
• Chancelighed - Betydningen af social og etnisk baggrund skal mindskes 
• Trivsel - Alle elever skal have et godt skoleliv, hvor de trives
• Tillid og attraktivitet - Tilliden til skolerne og respekten for professionel viden og praksis skal højnes, så forældrene i København vælger folkeskolen